Präsentation "Multimediales Lernen"

Sodele, die ersten Folien sind fertig. Jetzt geht es in die heiße Phase. Heute wird sich getroffen, um die letzte Folien zu machen und dann alles zusammen zu schmeißen, sich vorzutragen, ggf. zu kürzen und letztendlich eine einigermaßen schöne Präsentation für Montag zu haben. Schau'n mer mal!

MfG
B&B

Hallächen!

Mittlerweile haben wir uns einen kleinen Überblick über Aspekte multimedialen Lernens geschaffen. Wir haben uns letztendlich dazu entschieden, die wohl modernste Überkategorie, das E-Learning, als Thema zu verwenden. Wir dann mehrere Formen, Techniken, etc. des E-Learning kurz darstellen, um einen Gesamtüberblick zu schaffen. Je nach Ausmaß werden wir vielleicht auch noch ein wenig die Geschichte des E-Learning bzw. des multimedialen Lernens an sich anreißen.

Im Grunde wird es also eine Vorstellung des Themengebiets im Ganzen, anstatt einer Spezialisierung eines Teilthemas, da man so die Chance größer ist, die verschiedensten Lerntypen anzusprechen und passende Lernformen vorzustellen.

MfG
B&B

Mist, da haben wir total vergessen, dass wir hier ja auch noch was schreiben müssen, soll noch mal einer sagen, Studenten würden den ganzen Tag nur auf der faulen Haut liegen. ;) :D

In dem Buch von Pala-Güngör stehen auf jeden Fall interessante Dinge über multimediales Lernen drin. So zum Beispiel, dass die erste Lehrmaschine bereits 1926/27 entwickelt wurde. Der sogenannte Drum-Tutor hatte 4 Tasten, wobei natürlich nur eine die richtige Antwort "enthielt". Wenn man an die Inhalte des Wochenendseminars denkt, fällt hierbei auf, dass damals schon das Thema Belohnung im Lernprozess berücksichtigt wurde, denn diese Maschine hat bei richtiger Antwort ein "Leckerli" ausgegeben.

Im Weiteren werden auch einige Aspekte und Formen des E-Learnings beleuchtet. Danach wird jedoch hauptsächlich auf allgemeine Erkenntnisse von Lernprozessen bzw. -strategien eingegangen, da es zum Einsatz neuer Medien beim Lernen noch keine großartigen Forschungserkenntnisse gibt. Hierbei wird allerdings auch immer wieder der Bezug zum Einsatz dieser Medien im Lernprozess genommen. So wurde im Rahmen der Lernmotivation natürlich auch die im Seminar angesprochene intrinsische Motivation bemerkt, die durch die "hohe Interaktivität", "leistungsbezogenem Feedback" und weiteren Aspekten medialen Lernens die intrinsische Motivationlaut Weidenmann gefördert werden kann.

Ob die Geschichte des multimedialen Lernens oder die Verbindungen zwischen den im Seminar vorgestellten Lernstrategien bzw. Lernermerkmalen und neuen Medien in der Präsentation Verwendung finden wissen wir jedoch noch nicht, da das Thema einige sehr interessante Aspekte und Teilthemenfelder bietet, so dass wir noch keine Entscheidung über die Schwerpunkte getroffen haben.

MfG
B&B

So... heuten haben wir uns dann auch gleich schonmal 2 Bücher ausgeliehen.

"Effektives Lernen mit multimedial aufbereiteten Inhalten" von Bettina Pfleging

"Multimediale Lernprozesse und Lerneigenschaften" von Sevda Pala-Gündör


LG Ben und Benny ^^

Hallo!

Hiermit startet der Blog von:
Benjamin Vikum

und Benjamin Schott


Wir werden hier Buch oder besser gesagt Blog führen, wie unsere Präsentation zum Thema "Multimediales Lernen" voranschreitet.

Also, bis dann!

Benny S.